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【悩み:発達】5歳児の言語療育レポ:積み木・カード・発音練習…どんなことをする?

療育

【5歳のいのくん】言語療育に通い始めて少しずつ慣れてきた

こんにちは。今日は、5歳のいのくんが通っている言語療育についての記録です。

はじめはどうなることかと思ったけど、最近はいのくんもちょっとずつ慣れてきた様子。先生とのやり取りもスムーズになってきて、「楽しい」って気持ちもあるみたいで、少しホッとしています。

……とはいえ、親としてはまだまだ不安もいっぱい。今回も療育の様子を見学させてもらったので、感じたこと・教えてもらったことをまとめておきます。


A先生との療育にも少しずつ慣れてきたいのくん

言語療育では、A先生という女性の先生にお世話になっています。いのくん、最初の頃は緊張してたけど、最近は少し表情もやわらかくなって、やり取りも自然になってきました。

今回は私も同席して見学。実際に見てみると、「あ、こういう感じでやってるんだな」ってわかって、すごくよかったです。


言語療育の内容はこんな感じ

つみき遊び

  • カードに描かれた絵柄を見て、必要な色の積み木を言葉で伝える
  • 伝えた通りにもらえた積み木で、絵柄を完成させる

「赤が2つと、青がひとつ」みたいに具体的に伝える練習。いのくん、けっこう楽しそうでした◎

カードを使った言葉の練習

  • 絵カードを見て、その名前を答える
  • 強すぎる言い方や間違った発音のときは、その場で言い直し

いのくん、ちょっと不満げな顔しつつも、頑張って言い直してました。エライ…!

クイズ形式の会話

先生とこんなやりとりがありました:

A先生:「このカードは何が描かれてる?」
いのくん:「くつ」
A先生:「何をするもの?」
いのくん:「はしるもの」

惜しいけど…間違ってはない(笑)でもやっぱり、言葉の理解や表現のクセがあるなぁと感じる場面でした。


療育後のフィードバックと、塗り絵でマイペースないのくん

療育が終わったあと、いのくんは塗り絵タイムへ。先生に塗り絵を選ばせてもらって、嬉しそうだったけど…とにかく時間がかかる(笑)

その間に、先生から私にフィードバックがありました。

▼先生のコメントまとめ

  • お願いするとき「大丈夫かな?」という不安そうな雰囲気はあったが、ちゃんと伝えられていた
  • 集中しているときは、こちらの言葉が届いていないような場面があり、気持ちの切り替えが少し難しそう
  • 発音に関しては、舌が大きくてうまく動かせていないため、まずは口を大きく開けて話す練習から進める

……どれも納得。いのくんのことをわかってくれてるなぁと感じる一方で、心配も募る…。私としては「やっぱり課題はあるよね」って改めて思わされました。


今後の関わり方について、先生からのアドバイス

家庭で意識するポイント

  • 「どうして?」「どう思う?」などの問いかけを増やして、語彙力アップを目指す
  • いのくんは話したいことが多くて話が長くなりがち → できるだけ根気よく話を聞いてあげてほしい
     → 「話を聞いてもらえる安心感」が大事だそうです

できるかな…いや、やるしかない。いのくんのために、私も努力します。


言語療育、月1→月2に増やします

これまでは月1回のペースでしたが、A先生から「大丈夫なら月2回に増やせますよ」と提案が。

私:即答で『ぜひお願いします!仕事の都合はつけます!』

正直、これから少し忙しくなりそうだけど、いのくんの今に向き合えるのは「今」しかない。少しでも力になれるなら、やれることはやっていきたいです。


おわりに

いのくんのこと、大好きだからこそ、心配だし、いろいろ考えちゃう。

検査や療育で「大丈夫」と言われても、「このままで本当に大丈夫?」って気持ちは消えません。でも、いのくんの笑顔を見てると、「少しずつでいいから、進んでいこう」って思える。

これからもいのくんの成長を、ちゃんと見て、支えていけるように。私もがんばります。

また療育のこと、記録していきますね。

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